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Welche Gitarren hat Clemens Rehbein von Milky Chance?
Clemens Rehbein von Milky Chance spielt hauptsächlich eine Gibson J-45 Akustikgitarre. Er verwendet auch eine Fender Telecaster und eine Gibson Les Paul für einige Songs. Rehbein ist bekannt für seinen einzigartigen Gitarrenstil und seine Verwendung von Effekten wie Looping und Verzerrung. **
Kann man dem Hund ein Rehbein zum Kauen geben?
Es ist nicht empfehlenswert, einem Hund ein Rehbein zum Kauen zu geben. Rehbeine können scharfe Kanten und Splitter haben, die den Hund verletzen könnten. Außerdem besteht die Gefahr, dass der Hund das Bein nicht richtig verdauen kann und es zu Verdauungsproblemen führt. Es ist besser, speziell für Hunde entwickelte Kauartikel zu verwenden. **
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Produkte zum Begriff Rehbein:
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Hugo Rehbein: Das Bürgerliche Gesetzbuch / Allgemeiner Teil, Gebundene Ausgabe von H. Rehbein, De Gruyter, 978-3-11-235139-0Hugo Rehbein: Das Bürgerliche Gesetzbuch / Allgemeiner Teil, Gebundene Ausgabe Von H. Rehbein, De Gruyter, 978-3-11-235139-0, Seitenanzahl: 433124,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lohmann, Maike: Traumatisierte Schüler in Schule und UnterrichtTraumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,21,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht für die Preußischen Staaten / H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht für die Preußischen Staaten.H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht Für Die Preußischen Staaten / H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht Für Die Preußischen Staaten. Band 3, Gebundene Ausgabe Von H. Rehbein,o. Reincke, De Gruyter, 978-3-11-237927-1, Seitenanzahl:...309,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die globalisierte Welt, Fachbücher von Boike Rehbein, Vincent Houben"Die globalisierte Welt" ist ein umfassendes Lehrbuch, das eine aktuelle Einführung in die komplexen Strukturen und Dynamiken der gegenwärtigen multizentrischen Welt bietet. Es beleuchtet die wesentlichen Tendenzen der Globalisierung und bietet tiefgehende Einblicke in die soziokulturellen Konfigurationen verschiedener Weltregionen. Durch eine vergleichende Perspektive werden die allgemeinen Debatten zur Globalisierung differenziert und kontextualisiert, was zu einem besseren Verständnis der globalen Zusammenhänge beiträgt. Die Inhalte basieren auf einer sorgfältigen Analyse empirischer Literatur sowie eigener Feldforschung, was das Buch zu einer wertvollen Ressource für Studierende und Fachleute in verschiedenen Disziplinen macht. Der interdisziplinäre Ansatz ermöglicht eine vielseitige Anwendung in unterschiedlichen Studienfächern und Kontexten.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Herkunft hat der Sänger Clemens Rehbein von Milky Chance?
Clemens Rehbein, der Sänger von Milky Chance, stammt aus Kassel, Deutschland. Er hat deutsche Wurzeln und ist in Deutschland aufgewachsen. **
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Findet ihr, liebe Frauen, den Sänger Clemens Rehbein von Milky Chance attraktiv und anziehend?
Als KI habe ich keine persönlichen Vorlieben oder Meinungen. Die Attraktivität eines Menschen ist subjektiv und kann von Person zu Person unterschiedlich sein. Es gibt sicherlich Frauen, die Clemens Rehbein attraktiv und anziehend finden, während andere dies nicht tun. **
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Wie viele Schüler verlassen die Schule ohne Abschluss?
Wie viele Schüler verlassen die Schule ohne Abschluss? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten, da die Anzahl der Schüler, die die Schule ohne Abschluss verlassen, von verschiedenen Faktoren abhängt. Dazu gehören persönliche Umstände, familiäre Unterstützung, schulische Ressourcen und individuelle Lernbedürfnisse. Es ist jedoch bekannt, dass der Anteil der Schüler, die die Schule ohne Abschluss verlassen, in einigen Ländern und Regionen höher ist als in anderen. Um genaue Zahlen zu erhalten, müssten umfassende Studien und Datenanalysen durchgeführt werden. **
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Wie kann das Schulsystem dazu beitragen, dass Schüler lernen, erfolgreich zu werden?
Das Schulsystem kann dazu beitragen, dass Schüler erfolgreich werden, indem es ihnen eine qualitativ hochwertige Bildung bietet, die auf ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten zugeschnitten ist. Es sollte ihnen die Möglichkeit geben, ihre Talente zu entdecken und zu entwickeln, ihnen eine breite Wissensbasis vermitteln und ihnen die notwendigen Fähigkeiten und Kompetenzen für eine erfolgreiche berufliche Zukunft vermitteln. Darüber hinaus sollte das Schulsystem auch die soziale und emotionale Entwicklung der Schüler fördern und ihnen ein unterstützendes Umfeld bieten, in dem sie ihre Ziele erreichen können. **
Dürfen alle Lehrer einer Schule die Noten aller Schüler kennen?
Nein, in der Regel dürfen nicht alle Lehrer einer Schule die Noten aller Schüler kennen. Die Noten sind in der Regel vertrauliche Informationen und werden nur denjenigen Lehrern zugänglich gemacht, die direkt mit dem jeweiligen Schüler arbeiten. Es gibt jedoch Ausnahmen, zum Beispiel wenn es um die Organisation von Prüfungen oder die Erstellung von Zeugnissen geht. **
Sollte man Schüler im Schulsystem nach Leistung oder Talent und Begabung bewerten?
Eine Bewertung der Schüler im Schulsystem sollte sowohl die Leistung als auch das Talent und die Begabung berücksichtigen. Es ist wichtig, die individuellen Stärken und Schwächen jedes Schülers zu erkennen und zu fördern, um ihnen eine optimale Entwicklung zu ermöglichen. Eine rein leistungsbezogene Bewertung könnte dazu führen, dass talentierte Schüler nicht ihr volles Potenzial entfalten können, während eine rein talent- und begabungsbezogene Bewertung möglicherweise die Leistung anderer Schüler vernachlässigt. **
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Kellermeier-Rehbein:Plurizentrik, Fachbücher von Birte Kellermeier-RehbeinDie Grosskinder gingen in einer Kolonne über das Trottoir. Wenn Sie Muttersprachler des Deutschen sind und diesen Satz trotzdem nicht recht verstehen, ist dies keinesfalls verwunderlich. Unsere Sprache ist nicht überall gleich, nicht einmal die Standardvarietät. Statt eines vermeintlich einheitlichen Hochdeutsch haben sich im deutschsprachigen Raum verschiedene Ausprägungen (Varietäten) entwickelt: deutsches, österreichisches und schweizerisches Standarddeutsch. Jede Varietät enthält spezifische Merkmale (Varianten), die nicht immer für die Sprecher der jeweils anderen Varietäten unmittelbar verständlich sind. Der Band führt in die Grundlagen der Variationslinguistik ein und präsentiert die Standardvariation im Deutschen. Neben ihrer linguistischen Beschreibung wird ihre Entstehung thematisiert sowie ihre Bedeutung für die persönliche und nationale Identität, ihre Darstellung in Wörterbüchern und ihre Relevanz für den Deutschunterricht. Ein Blick über den Tellerrand auf andere plurizentrische Sprachen rundet die Einführung ab. Die vorliegende zweite Auflage wurde um weitere Entwicklungen der Plurizentrik-Forschung ergänzt und durch neue Daten und Literaturangaben aktualisiert. Der Verdienst des Buches besteht unter anderem darin, dass es für unterschiedliche Aus- und Fortbildungskontexte eine systematische, ausführliche und fachlich fundierte Grundlage für die Thematisierung standardsprachlicher Normen, Diversität und Variation im Deutschen bereitstellt. Naomi Shafer in: Informationen Deutsch als Fremdsprache (Info DaF), 2-3/2016.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Smarte Schule, smarte Schüler? Auswirkungen von Smartphones auf kognitive Leistung und Nutzungsmöglichkeiten im Unterricht, Taschenbuch von MiriamSmarte Schule, Smarte Schüler? Auswirkungen Von Smartphones Auf Kognitive Leistung Und Nutzungsmöglichkeiten Im Unterricht, Taschenbuch Von Miriam Konrad, Grin, 978-3-668-60829-0, Seitenanzahl: 9247,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hugo Rehbein: Das Bürgerliche Gesetzbuch / Allgemeiner Teil, Gebundene Ausgabe von H. Rehbein, De Gruyter, 978-3-11-235139-0Hugo Rehbein: Das Bürgerliche Gesetzbuch / Allgemeiner Teil, Gebundene Ausgabe Von H. Rehbein, De Gruyter, 978-3-11-235139-0, Seitenanzahl: 433124,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lohmann, Maike: Traumatisierte Schüler in Schule und UnterrichtTraumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,21,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Gitarren hat Clemens Rehbein von Milky Chance?
Clemens Rehbein von Milky Chance spielt hauptsächlich eine Gibson J-45 Akustikgitarre. Er verwendet auch eine Fender Telecaster und eine Gibson Les Paul für einige Songs. Rehbein ist bekannt für seinen einzigartigen Gitarrenstil und seine Verwendung von Effekten wie Looping und Verzerrung. **
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Es ist nicht empfehlenswert, einem Hund ein Rehbein zum Kauen zu geben. Rehbeine können scharfe Kanten und Splitter haben, die den Hund verletzen könnten. Außerdem besteht die Gefahr, dass der Hund das Bein nicht richtig verdauen kann und es zu Verdauungsproblemen führt. Es ist besser, speziell für Hunde entwickelte Kauartikel zu verwenden. **
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Welche Herkunft hat der Sänger Clemens Rehbein von Milky Chance?
Clemens Rehbein, der Sänger von Milky Chance, stammt aus Kassel, Deutschland. Er hat deutsche Wurzeln und ist in Deutschland aufgewachsen. **
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Findet ihr, liebe Frauen, den Sänger Clemens Rehbein von Milky Chance attraktiv und anziehend?
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H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht für die Preußischen Staaten / H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht für die Preußischen Staaten.H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht Für Die Preußischen Staaten / H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht Für Die Preußischen Staaten. Band 3, Gebundene Ausgabe Von H. Rehbein,o. Reincke, De Gruyter, 978-3-11-237927-1, Seitenanzahl:...309,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die globalisierte Welt, Fachbücher von Boike Rehbein, Vincent Houben"Die globalisierte Welt" ist ein umfassendes Lehrbuch, das eine aktuelle Einführung in die komplexen Strukturen und Dynamiken der gegenwärtigen multizentrischen Welt bietet. Es beleuchtet die wesentlichen Tendenzen der Globalisierung und bietet tiefgehende Einblicke in die soziokulturellen Konfigurationen verschiedener Weltregionen. Durch eine vergleichende Perspektive werden die allgemeinen Debatten zur Globalisierung differenziert und kontextualisiert, was zu einem besseren Verständnis der globalen Zusammenhänge beiträgt. Die Inhalte basieren auf einer sorgfältigen Analyse empirischer Literatur sowie eigener Feldforschung, was das Buch zu einer wertvollen Ressource für Studierende und Fachleute in verschiedenen Disziplinen macht. Der interdisziplinäre Ansatz ermöglicht eine vielseitige Anwendung in unterschiedlichen Studienfächern und Kontexten.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Horst:Lagefeststellung und Lagedarstell, Fachbücher von Bernhard Horst, Martina RehbeinDas Fachbuch "Lagefeststellung und Lagedarstellung" bietet eine umfassende Analyse und Darstellung von Techniken und Taktiken im Bereich der Lagefeststellung. Mit 208 Seiten ist es eine wertvolle Ressource für Fachleute und Studierende, die sich mit den Herausforderungen und Methoden der Lagedarstellung auseinandersetzen möchten. Die dritte Auflage, die im August 2025 erscheint, wurde von den Autoren Bernhard Horst und Martina Rehbein verfasst und ist in deutscher Sprache. Das Buch ist Teil der Reihe "Technik-Taktik-Einsatz", die sich auf die praxisnahe Anwendung von Techniken in verschiedenen Einsatzszenarien konzentriert. Der Kt-Einband sorgt für eine handliche und langlebige Nutzung. Dieses Werk ist besonders geeignet für alle, die ihre Kenntnisse in der Lagefeststellung vertiefen und die entsprechenden Techniken effektiv anwenden möchten.39,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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H. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht für die Preußischen Staaten. Teil 2, Band 1, Gebundene Ausgabe von O. Reincke,H. Rehbein, De GruyterH. Rehbein; O. Reincke: Allgemeines Landrecht Für Die Preußischen Staaten. Teil 2, Band 1, Gebundene Ausgabe Von O. Reincke,h. Rehbein, De Gruyter Oldenbourg, 978-3-11-243725-4, Seitenanzahl: 1080304,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie viele Schüler verlassen die Schule ohne Abschluss?
Wie viele Schüler verlassen die Schule ohne Abschluss? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten, da die Anzahl der Schüler, die die Schule ohne Abschluss verlassen, von verschiedenen Faktoren abhängt. Dazu gehören persönliche Umstände, familiäre Unterstützung, schulische Ressourcen und individuelle Lernbedürfnisse. Es ist jedoch bekannt, dass der Anteil der Schüler, die die Schule ohne Abschluss verlassen, in einigen Ländern und Regionen höher ist als in anderen. Um genaue Zahlen zu erhalten, müssten umfassende Studien und Datenanalysen durchgeführt werden. **
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Wie kann das Schulsystem dazu beitragen, dass Schüler lernen, erfolgreich zu werden?
Das Schulsystem kann dazu beitragen, dass Schüler erfolgreich werden, indem es ihnen eine qualitativ hochwertige Bildung bietet, die auf ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten zugeschnitten ist. Es sollte ihnen die Möglichkeit geben, ihre Talente zu entdecken und zu entwickeln, ihnen eine breite Wissensbasis vermitteln und ihnen die notwendigen Fähigkeiten und Kompetenzen für eine erfolgreiche berufliche Zukunft vermitteln. Darüber hinaus sollte das Schulsystem auch die soziale und emotionale Entwicklung der Schüler fördern und ihnen ein unterstützendes Umfeld bieten, in dem sie ihre Ziele erreichen können. **
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Dürfen alle Lehrer einer Schule die Noten aller Schüler kennen?
Nein, in der Regel dürfen nicht alle Lehrer einer Schule die Noten aller Schüler kennen. Die Noten sind in der Regel vertrauliche Informationen und werden nur denjenigen Lehrern zugänglich gemacht, die direkt mit dem jeweiligen Schüler arbeiten. Es gibt jedoch Ausnahmen, zum Beispiel wenn es um die Organisation von Prüfungen oder die Erstellung von Zeugnissen geht. **
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Sollte man Schüler im Schulsystem nach Leistung oder Talent und Begabung bewerten?
Eine Bewertung der Schüler im Schulsystem sollte sowohl die Leistung als auch das Talent und die Begabung berücksichtigen. Es ist wichtig, die individuellen Stärken und Schwächen jedes Schülers zu erkennen und zu fördern, um ihnen eine optimale Entwicklung zu ermöglichen. Eine rein leistungsbezogene Bewertung könnte dazu führen, dass talentierte Schüler nicht ihr volles Potenzial entfalten können, während eine rein talent- und begabungsbezogene Bewertung möglicherweise die Leistung anderer Schüler vernachlässigt. **
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